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    林窈眼睛一亮：“这倒是个好办法。”

    “还有，”周砚深继续规划，“再有两个月就到九月了，等她上了幼儿园，有集体环境，有老师系统地教规则，和小朋友相处也能学到很多。而且大一点，理解能力更强，我们说的话她也能更好地听进去。”

    “也只能这样一步步来了。”林窈靠回去，感觉肩上的压力似乎轻了一些。

    周砚深低头，吻了吻她的发顶，声音里满是疼惜：“老婆，你这段时间，又是牵头新的研究项目，回家还要随时应对昕昕制造的各种‘突发状况’，收拾烂摊子，周旋在爸妈和孩子的规则之间。辛苦了。”

    林窈感触颇深：“以前觉得养孩子嘛，吃饱穿暖不生病就行。现在才知道，养孩子身体简单，教育孩子，特别是想教育好，真的太难了。”

    周砚深深有同感：“是啊，‘养’孩子，，饿了喂饭，冷了添衣，病了喂药。但‘教’孩子，面对的则是无形却更重要的精神与人格的塑造。

    你要在无数个日常瞬间里，瞬间做出判断：我是该严厉还是该宽容？这个错误要不要紧？这句话该怎么说才能既让她明白又不伤她心？而且你没有标准答案可循，因为每个孩子都是独一无二的。更让人无奈的是，昨天的有效方法，今天可能就失灵了。”

    “太对了。”林窈仿佛找到了知音，“我不仅要应对她当下的行为，脑子里还总会忍不住去想更远：我希望她成为一个什么样的人？独立？善良？有责任心？那我现在的做法，是在帮助她成为那样的人，还是在阻碍她？”

    “更难的是，”周砚深接过话，语气凝重，“教育是一场无法‘推倒重来’的实验，我们没有后悔药可以吃。”

    “哎，感觉比我在单位做最复杂的数据模型还难。”林窈感叹道。

    周砚深温柔地抚摸着她的手臂：“老婆，你觉得难，恰恰证明了你是一位认真、负责、想要做得更好的好妈妈。正因为你太爱她，所以才会思前想后，小心翼翼。”

    他话锋一转，充满鼓励：“但是老婆，我们也得给自己一点时间和空间。别把自己绷得太紧，教育本质上是‘价值观’的漫长渗透，而且没有‘完工’的那一刻，因为孩子的成长是动态的，每个阶段都有新的挑战。你刚觉得摸清了两岁反抗期的叛逆，马上又要迎接三四岁‘为什么’的狂潮，后面说不定还有青春期那座大山等着我们呢。”

    他顿了顿，看着她的眼睛，认真地说：“所以老婆，你的平静，才是孩子最好的稳定剂。你发现没有，你越是疲惫、焦虑的时候，就越容易被昕昕那些调皮行为点燃。”
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